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熟悉的教室,久违的课堂,重大城科线下教学正式复课

传媒中心 重庆大学城市科技学院 2020-08-31


在离开学校的一百多天后,大家终于回到了阔别已久的教室。5月18日,重庆大学城市科技学院线下课堂教学正式复课,阳光洒满了窗明几净的教室,琅琅读书声重新回荡在校园中。



为了保证师生的健康与安全,学校提前做了充分的准备工作,定期对教室、走廊、厕所等区域进行开窗通风、清洁消毒,提前检修教学设备,设置防疫温馨提示,门口备齐免洗消毒液等,保证全校师生在安全健康的环境中学习与生活。



早上7点,学校各级领导早早来到教学楼,查看教学准备和疫情防控情况,任课教师提前到达教室,等待学生们重回教室。7点20分,安静整洁的教室陆续迎来期盼已久的学子,进入教室前,辅导员、学生干部组织学生们按照1米间隔有序排队,依次进行体温监测,正常者方可进入教室。熟悉的教室,久违的课堂,老师们虽带着口罩,仍然饱含激情,细致讲解,同学们间隔就坐,专注倾听,积极互动。此外,池塘边、树荫下、球场里,不少学子正在努力学习,享受着美好的校园生活。



按照疫情防控要求,学校提前组织各教学单位制定了“线上线下教学衔接方案”,并结合实际情况,对教学安排进行了合理调整,采取“错时错峰上下课”“小班教学和隔行就坐”“线上+线下混合式教学”等措施,充分保证教学质量,保障师生健康安全。此外,各二级学院辅导员在正式行课前,组织学生多次召开线上主题班会,认真学习疫情防护知识,熟悉校园封闭管理期间的教学、就餐、出行等规定,确保返校后的学习与生活安全、平稳、有序。



再次回到教室,同学和老师们纷纷表达复课后的感受:

19级艺术设计专业学生王婷:还是在教室上课的效果好些,虽然戴着口罩,保持着安全距离,但比网课更有氛围,更有效率。

19级英语专业学生杨晴:在教室上课更能集中精力,学习热情更高。

19级法学专业学生叶乔:终于回到线下课堂了,这种感既陌生又熟悉,课堂上大家全程戴着口罩。显而易见的是老师现场授课的课堂,比线上上课更有效率,同学们的学习也更加认真。 

18级风景园林专业学生冯硕文:最近习惯了线上学习,回到线下课堂稍微有那么一点不适应,线上可以回放,笔记也更加方便仔细。但是课堂学习能更加规范作息,更有学习氛围。

19级税务专业学生郑雨佳:回到线下课堂,又能抬头看黑板了,减轻颈椎压力和眼睛压力,还有课堂氛围,学习更投入了。



人文学院教师刘琴:线下复课回归传统课堂,让教学更有实体感,教师对课堂氛围的把控比网课更强,学生线下课堂学习效率更高。

艺术设计学院教师王璐:线下教学弥补了网课板书不便的短板,教室教学板书表达更为清晰准确。

经济管理学院教师邓丽纯:回到“面对面”的线下课堂,就是我能看到你是否“在线”、有没有“掉线”,我能感受到你“懂了吗?”。

电气信息学院教师谢金利:等了这么久,终于见了“半面”。第一天上课,有部分同学走错教室了,可能离开学校太久了,也可能是太激动了吧。

电气信息学院教师吴钰涵:这学期的课都上了多半,今天才第一次见到学生真人,有点网恋奔现的意思,幸好彼此都戴着口罩,掩饰彼此的好奇与“原来是这样”。 

土木工程学院副教授王肖巍:走进久违的教室,见到了相识了3个月但从未谋面的同学们,虽然隔着口罩,但能明显感觉到大家的激动。作为一名教师,回到课堂看到自己熟悉的讲台,拿起粉笔在黑板上划下久违的一笔一划,与同学们面对面的交流解惑,感觉非常的开心和满足。



行课期间,学校领导在教务处等相关部门负责人陪同下,深入教室、走进课堂,检查师生上课到位情况、教学准备与设施设备运行情况、线上线下教学过渡衔接情况、教学状态以及课堂防疫安全措施等。从检查情况来看,学校教学运行平稳,教学秩序井然有序,线上线下教学衔接流畅,师生防控落实到位,精神状态饱满,课堂气氛活跃,各教学单位均按疫情防控要求有序开展教学工作。



接下来,学校各单位将在继续扎实做好线下教学工作的同时,毫不松懈的抓好疫情防控工作,确保教学工作和疫情防控“两手抓、两不误”。疫情终将远去,阳光逐渐明媚,城科学子正以昂扬向上的姿态回归课堂,在这特殊的日子里书写属于自己的青春歌曲。



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出品>重大城科传媒中心
来源>党政办公室
编辑>毛家莲
审核>罗秋
指导老师>朱睿

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